Outils à destination des doctorants et chercheurs : tutoriels, guides, vidéos, services en ligne, etc.
LILLIAD Learning center Innovation met à la disposition des chercheurs un outil pour déterminer les droits et obligations relatifs à la diffusion de leurs publications en libre accès. Rapide et efficace, cet outil permet de connaître en quelques clics les conditions de diffusion des articles et de télécharger une fiche d’analyse personnalisée de sa situation.
Tester l’outil : https://decadoc.typeform.com/to/W2ZZMV
Source : LILLIAD – Connaître vos droits pour diffuser vos articles en open access
Les services et outils d’Information Scientifique et Technique se développent à l’heure où l’offre nationale évolue et se partage avec le Catalogue d’Offre Partagé (COPIST), l’offre de service du CNRS est présentée ci-après. Cet espace permettra aux chercheurs d’avoir une vue globale des outils numériques proposés par la Direction de l’Information Scientifique et Technique (DIST).
Consulter le document : http://www.cnrs.fr/dist/z-outils/documents/DIST_annuaire-services-IST-CNRS.pdf
Le CCSD a annoncé le 3 mars 2017 sur son blog qu’il était désormais possible de déposer dans HAL via la plate-forme Dissem.in. Il s’agit d’un outil dont nous faisions déjà régulièrement la promotion (nous avons même des marques-pages…) auprès de nos chercheurs afin qu’ils prennent conscience qu’il est souvent possible d’auto-archiver bien plus de full-texts qu’ils ne le pensent. Cette nouvelle fonctionnalité de dépôt dans HAL, dite de « dépôt simplifié », était donc très attendue. Nous avons fait appel à des chercheurs cobayes pour avoir leurs réactions et ce billet présente notre retour d’expérience.
Source : Carnet’IST – Test de Dissem.in : une véritable avancée vers le dépôt simplifié dans HAL
Des outils qui exploitent les infrastructures du libre accès et mettent en valeur le travail effectué par les revues scientifiques, les archives ouvertes et les bibliothèques sur le libre accès se développent. Ainsi Unpaywall est une nouvelle extension disponible pour le navigateur Chrome (pas testé avec Firefox) qui permet de trouver les versions en accès libre (open access) des articles que vous êtes en train de consulter.
Cette section présente différentes plateformes (bibliothèques numériques, bases de données, archives ouvertes, moteurs de recherche, etc.) utilisées pour le partage des résultats de la recherche. Les plateformes sont recensées et catégorisées afin de mettre en valeur les initiatives en faveur de la mutualisation des connaissances et du libre accès à la production scientifique.
Sur le web, les éditeurs de pseudo-revues scientifiques, ou éditeurs prédateurs, profitent du besoin qu’ont les chercheurs de publier et du modèle auteur-payeur de la publication en libre accès. Le but des éditeurs prédateurs (predatory publishers) est de gagner de l’argent sans se soucier de promouvoir ni de pérenniser les résultats de la recherche scientifique. Le processus éditorial, la gestion financière et le fonctionnement de leurs revues sont opaques et sans rigueur scientifique.
Source : Coopérer en information scientifique et technique – Cirad – Éviter les éditeurs prédateurs
Les étudiants avancés des filières d’ingénieur et les chercheurs sont souvent confrontés au problème du brevet d’invention, document à caractère technologique et juridique.
Afin d’aider à comprendre et utiliser toutes les ressources scientifiques du brevet d’invention, l’École nationale des chartes a élaboré avec l’Urfist de Paris, pour la ComUE PSL, un tutoriel multimédia interactif.
Ce tutoriel en ligne est composé de 10 modules de cours :
• Introduction générale
• Présentation et objectifs du cours
• La propriété intellectuelle
• L’invention brevetable
• Analyse du document brevet
• Le dépôt de brevet en France
• Le dépôt de brevet à l’international
• Le brevet européen
• Après la délivrance
• Recherche de brevets
Il est disponible est en accès libre sur : http://urfist.enc-sorbonne.fr/les-brevets-d-invention/
Le nouveau guide “Ouverture des données de recherche. Guide d’analyse du cadre juridique en France” publié par un collectif d’organismes de recherche dont l’Inra, précise les modalités de communication des données qui, selon leur nature, peut être rendue obligatoire, interdite, ou soumise à conditions.
Ce document de référence explicite par ailleurs les principes à respecter en matière de diffusion des données. Il rappelle les critères techniques à satisfaire pour atteindre la qualification de “données ouvertes” et oriente sur le choix délicat de la licence de diffusion, et les modalités de diffusion. Il fournit enfin un logigramme d’aide à la décision et une série de fiches pratiques.
Source : Datapartage – Ouverture des données de la recherche. Guide d’analyse du cadre juridique en France
Le COMETS met en ligne une version actualisée du guide « Promouvoir une recherche intègre et responsable » paru en 2014. Ce guide prend en compte les évolutions survenues dans la législation française et les récentes recommandations de la Commission Européenne. Il s’est enrichi des commentaires formulés par les lecteurs du précédent guide. Il intègre les suggestions et la vision complémentaire des universitaires. Il a ete approuve conjointement par le CNRS et la conférence des présidents d’universités (CPU).
Source : Comité d’éthique du CNRS – Pratiquer une recherche intègre et responsable : un guide
BibCnrs est un portail d’accès aux ressources documentaires destiné à l’ensemble des unités et des chercheurs du CNRS. Conçu pour mieux répondre à leurs besoins, il présente une nouvelle interface, plus ergonomique et qui propose de nouvelles fonctionnalités.
Pour accompagner les utilisateurs qui souhaitent consulter le portail BibCnrs, l’Inist-CNRS propose une série de tutoriels multimédias.
Source : Institut de l’information scientifique et technique – Tutoriels BibCnrs
