Cette rubrique présente les informations collectées sur les domaines susceptibles d’intéresser les documentalistes et la communauté mathématique afin d’en observer les tendances, les changements et les évolutions.
Le projet DEMOS, Développements Éditoriaux du centre Mersenne pour l’Ouverture de la Science, porté par l’unité mixte de service Mathdoc figure parmi les lauréats de l’appel à projets du Fonds national pour la Science Ouverte.
DEMOS vise à consolider la plateforme de publications scientifiques du centre Mersenne, à développer de nouveaux outils et à étoffer l’offre de services d’édition.
Elle est disponible ici, sur le site de Ouvrir la Science
HAL : une gouvernance partagée et un modèle de financement pérenne
Pour accomplir l’ambition forte du Plan national pour la science ouverte dans le domaine de l’accès ouvert aux publications scientifiques, le Comité de pilotage de la science ouverte a adopté un nouveau modèle de financement pour HAL, Lire la suite
Elle est disponible en ligne ici, sur le site Ouvrir la science
L’Université de Lille et le collège Compétences et formation du Comité pour la science ouverte ont créé Le Passeport pour la science ouverte, édité par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Cette réalisation s’inscrit dans l’axe 3 du Plan national pour la science ouverte : développer les compétences en matière de science ouverte. (…)
Elle est disponible en ligne ici, sur le site Ouvrir la science
La France répond à la consultation lancée par l’UNESCO pour sa recommandation sur la science ouverte : adapter les politiques de science ouverte à la diversité des situations.
Elle est disponible en ligne ici, sur le site Ouvrir la science
Le site Ouvrirlascience.fr vous présente en partenariat avec The Conversation France la série « Les belles histoires de la science ouverte ».
Parce que l’ouverture n’est pas une utopie, ni une marotte d’experts, mais bien une qualité essentielle de la science qui porte ses fruits au quotidien, nous avons souhaité montrer à travers ces histoires comment la science ouverte bénéficie par ses valeurs et son modèle de fonctionnement à la connaissance comme à la société. (…) Lire la suite
Elle est disponible en ligne ici, sur le site Ouvrir la science
L’épidémie de Covid-19 montre à quel point il est nécessaire d’avancer dans la voie de l’ouverture des publications scientifiques et le partage des données de recherche (…) Lire la suite
A compter de 2020, les articles des Comptes Rendus Mathématique (CRAS Mathématique), revue éditée par l’Académie des Sciences, sont diffusés via la plateforme du Centre Mersenne. La revue est désormais basée sur un modèle de publication gratuite pour les auteurs et les lecteurs.
Toutes les archives de cette revue hébergées chez Elsevier (ScienceDirect) et sur Gallica deviennent accessibles gratuitement.
Pour information, les Comptes Rendus de l’Académie des Sciences des disciplines suivantes sont également diffusés par le Centre Mersenne : Mécanique, Chimie, Biologies, Physique, Géosciences.
Découvrez l’éditorial du tome 358 ici
Accès direct au tome 358 n°1 des CRAS
Accès aux archives
Elle est disponible en ligne ici, sur le site Ouvrir la science
Le RNBM soutient l’appel de l’ADBU, Couperin et EPRIST rédigé le 19 mars 2020 et demande « aux éditeurs d’ouvrir, dans ces circonstances exceptionnelles, leurs publications à tous, afin de faire face, unis, à une crise sanitaire mondiale sans précédent ».
Cliquez sur l’image pour accéder au texte de l’appel sur le site de l’ADBU
Elle est disponible en ligne ici, sur le site Ouvrir la science
