Cet atelier s’insère dans une dynamique émergente sur l’analyse de données de la recherche (données numériques produites par les chercheurs, mémoires, articles scientifiques, actes de colloque, thèses, etc.) et veut faire la promotion de la recherche francophone. Il permettra d’aborder des thématiques variées faisant cohabiter des disciplines différentes autour de la problématique de l’analyse et de la valorisation des données de la recherche, d’un point de vue théorique ou pratique. Les propositions d’article, de projet en cours et de démonstration en relation avec ces thèmes sont les bienvenues. Les articles peuvent présenter des travaux récents, en cours ou finalisés. Toutes les propositions seront relues de manière constructive par au moins 2 membres du comité de programme.
L’ensemble des contributions sélectionnées sera mis à disposition de la communauté.
données de la recherche
Journée d’étude Open Science et Open Data – Montpellier
La Commission IST Agropolis International, l’ADBS et Doccitanist, avec le soutien de Couperin.org,organisent le 28 mars 2017 une journée sur l’Open Science et l’Open Data avec pour grand témoin de la journée : Odile Hologne (Inra).
La journée sera divisée en deux temps
- La matinée sera consacrée à des présentations de projets et des retours d’expériences sur les nouveaux modes de publication (Open Review, Epi-revue, …), en début de matinée, et les enjeux des données de la recherche, en fin de matinée. Une introduction générale permettra de poser le cadre et présentera les pratiques les plus récentes au niveau français et international. Les interventions des tables rondes seront courtes (15 minutes maximum) permettant d’apporter un éclairage sur les initiatives locales. Nous accorderons de longs temps d’échanges entre les intervenants et la salle.
- L’après-midi proposera des ateliers pratiques animés par des professionnels de l’IST sur : – Rechercher / Réutiliser les données de la recherche – Déposer dans Zenodo, – Rédiger un plan de gestion des données – Rédiger un data paper
Carrefour de l’IST 2017
Innovations de rupture
Quelles missions & compétences à réinventer pour le professionnel de l’IST ?L’accélération du cycle de vie des innovations représente aujourd’hui un réel enjeu stratégique pour les professionnels de l’Information dans le questionnement de leur expertise au service des chercheurs.
Inscrites dans le mouvement d’une science ouverte propice à l’instauration de nouveaux usages, qu’elles s’affichent clairement de rupture ou apparaissent encore de continuité, ces innovations obligent les professionnels de l’information à repenser tout à la fois la légitimité des modèles structurels, économiques, technologiques et organisationnels établis.
Cette édition 2017 du Carrefour de l’IST interrogera les missions et compétences à réinventer dans le rôle d’accompagnement et de conseil auprès du chercheur face aux changements des principaux paradigmes informationnels.
Conférences plénières, tables rondes et ateliers thématiques apporteront des pistes de réflexion et d’action sur le plan national et international.
Co-construire pour la recherche de façon agile une nouvelle posture d’ouverture et de partage face aux défis majeurs de l’innovation de rupture en IST constituera le cœur des débats de ces rencontres nancéennes !
Cette manifestation est organisée par l’Inist-CNRS, le programme est établi en collaboration étroite avec la DIST du CNRS, l’Université de Lorraine, la BNF, la TGIR Huma-Num, l’association Eprist, l’Inria, l’Inra, l’Irstea, l’Abes, le réseau des Urfist et bénéficie du soutien de la Métropole du Grand Nancy.
Suivre l’événement en live : https://webcast.in2p3.fr/live/carrefour_ist_2017
Suivre l’événement sur Twitter : #CARIST2017
Outils et services pour la gestion et l’ouverture des données scientifiques : retours d’expériences
La recherche nationale, européenne et internationale est en profonde mutation. Les enjeux sociétaux auxquels elle fait face, les possibilités offertes par les technologies du numérique dans la collecte et le traitement des données de science, la nécessité de conduire des innovations et développements éthiques et responsables sont autant de facteurs influençant le paysage de la recherche du 21ème siècle. Ainsi, les réflexions européennes sur l’Open Science et les infrastructures de données, tout comme les évolutions législatives nationales ayant trait aux données numériques (loi Valter 2015, loi Lemaire 2016), sont des éléments structurants pour les services d’appui à la recherche. Dans ce contexte de développement d’une science plus ouverte, la bonne gestion et le partage raisonné des données scientifiques apparaissent comme des points essentiels dont les professionnels de l’IST et des bibliothèques s’emparent légitimement pour offrir des services d’appui aux communautés scientifiques. Ce séminaire sera l’occasion :
– de présenter les outils et services (d’ores et déjà opérationnels ou en gestation) et d’en étudier la pertinence
– de discuter les orientations institutionnelles visant à instaurer de bonnes pratiques de gestion des données scientifiques parmi les chercheurs.
Vidéos de l’évènement : https://webcast.in2p3.fr/events-seminaire_eprist_bsn10_donnees_scientifiques
Pratiquer une recherche intègre et responsable : un guide | Comité d’éthique du CNRS
Le COMETS met en ligne une version actualisée du guide « Promouvoir une recherche intègre et responsable » paru en 2014. Ce guide prend en compte les évolutions survenues dans la législation française et les récentes recommandations de la Commission Européenne. Il s’est enrichi des commentaires formulés par les lecteurs du précédent guide. Il intègre les suggestions et la vision complémentaire des universitaires. Il a ete approuve conjointement par le CNRS et la conférence des présidents d’universités (CPU).
Source : Comité d’éthique du CNRS – Pratiquer une recherche intègre et responsable : un guide
Une série de billets sur les répercussions de la loi « République numérique » dans l’ESR | S.I.Lex
Lionel Maurel, alias Calimaq, consacre une série de trois billets aux incidences de la loi pour une République numérique sur l’Enseignement Supérieur et la Recherche dans son blog S.I.Lex.
Le premier billet analyse l’impact de la loi République numérique sur le Libre Accès aux publications scientifiques à travers une FAQ :
Je vais suivre un canevas simple (Qui ? Quoi ? Quand ? Où ?) dans cette FAQ pour aborder les différentes dimensions du nouveau « droit d’exploitation secondaire » consacré par la loi République numérique : Qui peut déposer ? Quels types de publication sont couvertes par le texte ? Quand le dépôt est-il possible ? Où peut-on déposer ?
Les Données de la Recherche : enjeux, pratiques et services
L’objectif de cette manifestation est de permettre aux acteurs de la communauté académique d’appréhender la gestion et le partage des données de la recherche.
Pourquoi et comment archiver les données des chercheurs et de la recherche
Cette formation vous présentera les archives sous différents angles : une présentation générale de ce que sont exactement les archives, une vue d’ensemble sur la situation toulousaine et notre rapport avec les Archives départementales, et une approche plus particulière de l’histoire des archives de l’enseignement supérieur à Toulouse.
Cette présentation générale sera complétée par une approche de ce que sont les archives de la recherche : vue d’ensemble sur ce que peuvent être les archives de la recherche, présentation de leurs spécificités, quelques références pour le classement.