Bulletin d’Information sur l’Édition Scientifique N°4 – Juin 2020

Ceci est le quatrième numéro du bulletin d’information visant à mieux informer la communauté mathématique (et d’autres) sur les questions liées à l’édition scientifique. N’hésitez pas à le faire circuler autour de vous et notamment dans votre laboratoire et/ou établissement . Bonne lecture !

Bulletin d’Information de l’Edition scientifique Juin 2020 pdf-icon

1. RÉSULTATS DE L’ENQUÊTE COUPERIN SUR LES PRATIQUES DE PUBLICATION ET D’ACCÈS OUVERT
2. RÉSULTATS DE L’ENQUÊTE COUPERIN SUR LES APC
3. FEUILLE DE ROUTE DU CNRS POUR LA SCIENCE OUVERTE
4. ACCORD ELSEVIER – SWISSUNIVERSITIES
5. LANCEMENT D’UN NOUVEL ÉPIJOURNAL : JOURNAL OF THEORETICAL, COMPUTATIONAL AND APPLIED MECHANICS
6. LA COMMISSION EUROPÉENNE CRÉE SA PLATEFORME DE PUBLICATION EN ACCÈS OUVERT Lire la suite

Covid-19 – Appel de l’ADBU, Couperin, EPRIST aux éditeurs académiques

Le RNBM soutient l’appel de l’ADBU, Couperin et EPRIST rédigé le 19 mars 2020 et demande « aux éditeurs d’ouvrir, dans ces circonstances exceptionnelles, leurs publications à tous, afin de faire face, unis, à une crise sanitaire mondiale sans précédent ».

 

Cliquez sur l’image pour accéder au texte de l’appel sur le site de l’ADBU

Bulletin d’Information sur l’Edition Scientifique N°3 – Novembre 2019

Ceci est le troisième numéro du bulletin d’information visant à mieux informer la communauté mathématique (et d’autres) sur les questions liées à l’édition scientifique. N’hésitez pas à le faire circuler autour de vous et notamment dans votre laboratoire et/ou établissement de recherche (mail, salle café,…). Bonne lecture !

Bulletin d’Information de l’Edition Scientifique Novembre 2019  pdf-icon

1. FONDS NATIONAL POUR LA SCIENCE OUVERTE
2. BAROMÈTRE DE LA SCIENCE OUVERTE
3. SONDAGE MathSciNet
4. ACCORDS TRANSFORMANTS
5. PUBLIER EN ACCÈS OUVERT : ÉTAT DES LIEUX À L’UNIVERSITÉ DE LORRAINE Lire la suite

Bulletin d’Information sur l’Edition Scientifique n°2 – juin 2019

Bulletin d’Information sur l’Édition Scientifique n°2 – juin 2019

Ceci est le deuxième numéro du bulletin d’information visant à mieux informer la communauté
mathématique (et d’autres) sur les questions liées à l’édition scientifique. N’hésitez pas à le
faire circuler autour de vous et notamment dans votre laboratoire et/ou établissement de
recherche (mail, salle café,…).

Bulletin d’Information de l’Edition Scientifique Juin 2019  pdf-icon

1. MATHÉMATICIENS, MATHÉMATICIENNES : QUELLES SONT VOS PRATIQUES
D’ACCÈS AUX PUBLICATIONS ?
2. DÉCISION JURIDIQUE DE BLOCAGE DES ACCÈS À SCI-HUB ET LIBGEN
3. NÉGOCIATION ELSEVIER EN FRANCE
4. NÉGOCIATION ELSEVIER AVEC UNIVERSITY OF CALIFORNIA
5. NOUVELLE MOUTURE DU PLAN S
1. MATHÉMATICIENS, MATHÉMATICIENNES : QUELLES SONT VOS PRATIQUES
D’ACCÈS AUX PUBLICATIONS ?

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Prospective en science ouverte

Journée Prospective Science ouverte - Logo

La technologie numérique peut, parmi ses très nombreuses applications, permettre la mise à disposition des résultats de la science au plus grand nombre. D’ailleurs, dès les années 2000 l’accès ouvert proposé par certaines revues scientifiques avait déjà permis d’élargir le lectorat bien delà du public des abonnés des revues traditionnelles. L’accélération de l’ouverture de la science qui est en cours devrait changer les pratiques du monde de la recherche et aura par conséquent des retombées sur les relations de la science avec le monde économique et avec la société. Avec cette transition vers une science ouverte se poseront immanquablement des problèmes liés à l’éthique, l’intégrité et l’évaluation de la science et des chercheurs, problèmes sur lesquels les chercheurs eux-mêmes, les académies et les sociétés savantes auront à se pencher
L’ouverture de la science relèvera en outre d’un nouveau modèle économique qui reste à définir tout en veillant à éviter les dérives budgétaires. Et enfin, puisque la science ne peut se concevoir qu’à un niveau international, l’un des défis majeurs de cette transition est l’harmonisation des politiques nationales en la matière. Ces thèmes seront abordés par les intervenants de ce colloque, des experts du sujet ainsi que des responsables de cette transition en France et dans plusieurs pays européens.

Retrouvez le discours de Frédérique Vidal : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid140681/colloque-prospective-en-science-ouverte-discours-de-frederique-vidal.html

Retrouvez les présentations de la matinée en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=X0p0zKopDNI&t=326s

Retrouvez les présentations de l’après-midi en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=cn9nFwRb9mY

Le chercheur-auteur et l’éditeur en mathématiques

Demi-journée édition scientifique IMT - Affiche

L’Institut de mathématiques de Toulouse organise le 1er février 2019 une demi-journée sur les problématiques de l’édition scientifique.

Parmi les thématiques abordées : contrat d’édition, droit des auteurs au regard du libre accès, dépôt en archives ouvertes, diffusion sur les réseaux sociaux et pages web personnelles, paysage éditorial en mathématiques, négociations Couperin et avec les sociétés savantes etc.

Informations et programme sur le site de l’IMT : https://www.math.univ-toulouse.fr/spip.php?article897

Journée d’étude « Publication scientifique »

Journée d'étude Publication Scientifique - Affiche

L’équipe du futur Learning Center de l’Université Paris-Saclay organise une journée d’étude, intitulée « la publication scientifique aujourd’hui : la physique », qui aura lieu à l’Institut de Mathématiques d’Orsay, sur le campus d’Orsay, le 7 février 2019.

Cette journée, destinée en premier lieu à des doctorants, vise à dresser un panorama de la publication scientifique dans le domaine de la physique et à en questionner les enjeux à travers les regards de différents acteurs : jeunes publiants, chercheurs expérimentés, éditeurs scientifiques.

Programme provisoire :

9h : Accueil café
9h30 : Introduction de la journée : de la recherche à la publication (Kees Van Der Beek)
10h : Modalités et enjeux de la publication scientifique à l’heure de l’Open Access (Isabelle Ledoux-Rak et Guilhem Semerjian)
11h : Pause-café
11h15 : De la publi aux publics (Jean-Michel Courty)
12h00 : Table ronde : Publier un article : écriture, soumission, évaluation, publication (Martina Knoop, Jean-Michel Gillet, Michèle Leduc, Bruno Ventejou)
13h00 : Déjeuner (buffet)
14h : Politique scientifique et politique de diffusion d’un éditeur : EDP Sciences (Anne Simoneau)
15h : Importance de la médiation scientifique pour la recherche, les publications scientifiques, et les liens avec la société (Hervé Dole)
15h45 : Conclusion de la journée (Kees Van Der Beek)
16h : Visite du musée SciencesACO (sur inscription, nombre de places limitées)

L’inscription est gratuite mais obligatoire.

L’édition scientifique, entre prédateurs et profiteurs : entretien Mediapart avec Hervé Maisonneuve et Frédéric Hélein

Les revues scientifiques sont au coeur de la diffusion des savoirs, mais aussi de l’évaluation des chercheurs. Des grandes entreprises s’en sont approprié le marché, avec des conséquences délétères et des résistances encore balbutiantes. Entretien croisé avec Hervé Maisonneuve, médecin de santé publique, et Frédéric Helein, professeur de mathématiques à l’université Paris 7.

Vidéo Mediapart 36 minutes :

Article en lien sur le site de Mediapart (réservé aux abonnés) : https://www.mediapart.fr/journal/culture-idees/130119/l-edition-scientifique-entre-predateurs-et-profiteurs

Présentation du Centre Mersenne sur le blog Dlis

https://www.centre-mersenne.org/ - logoLe carnet de recherche collaboratif Dlis, dédié aux transformations numériques des sciences de l’information et des bibliothèques, publie cette semaine un article consacré au Centre Mersenne : « Le Centre Mersenne : une infrastructure de publication scientifique en LaTeX – Entretien réalisé avec Thierry Bouche et Célia Vaudaine ».

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